برگزاری نمایشگاه پودمانهای کوتاه مدت تابستان
نمایشگاه پودمان های کوتاه مدت دانش آموزان پایه های هفتم، هشتم و نهم در تاریخ ۸ مهر ماه برگزار شد .در این نمایشگاه کارهای روبان دوزی، مخمل بافی، جواهردوزی، نقاشی چهره، رزین و مینا کاری به نمایش گذاشته شد.
تشریح قلب گوسفند
در آزمایشگاه درس زیست، دانش آموزان پایه هفتم به تشریح قلب گوسفند و مشاهده و بررسی بخش های مختلف آن پرداختند.
تکلیف عملکردی دستگاه گوارش انسان
دانش آموزان پایه هفتم، پس از مطالعه ی فصل ۱۳ کتاب، ماکت دستگاه گوارش و اندام های آن را ساختند.
تکلیف عملکردی هرم غذایی
دانش آموزان پایه هفتم با توجه به ۶گروه مواد مغذی مورد نیاز بدن و مواد غذایی مصرفی در عید نوروز و ماه مبارک رمضان، ماکت های هرم غذایی، طراحی کرده و ساختند .
دبیران برگزیده آزمون جامع ۱ مرآت
برگزیده شدن سرکار خانم احمدپور دبیر مطالعات پایه هشتم و سرکار خانم غفوری دبیر زمینشناسی پایه هفتم در آزمون جامع ۱ مرآت را به ایشان و خانواده محترمشان تبریک عرض مینماییم و از خداوند متعال توفیقات روزافزون ایشان را خواستاریم .
برگزیدگان آزمون جامع ۱ مرآت
برگزیدگان آزمون جامع ۱ مرآت پایههای هفتم، هشتم و نهم در ادامه اعلام می گردد:
ضمن تبریک به دانشآموزان برگزیده و خانواده محترمشان، از خداوند منان توفیقات روزافزون ایشان را خواستاریم.
ساخت مدل مخلوط آب و قند
آشنایی با اجزای تشکیل دهنده قند و آب و مخلوط آنها با کمک ساخت مدل با خمیر بازی در کلاس شیمی هفتم
یادگیری معکوس
کلاس معکوس رویکردی آموزشی است که در آن آموزش مستقیم، از فضای آموزش گروهی به فضای آموزش شخصی منتقل میشود، در واقع دانشآموز در منزل از طریق فیلم و … درس را میبیند و فرصت کلاس برای انجام فعالیتهای گروهی و تعمیق درس باز میشود. این کار از یک سو تفاوتهای فردی را لحاظ کرده و بهرهوری آموزشی را از طریق در نظر گرفتن تفاوتهای فردی در سرعت و سبک یادگیری فراگیران بالا میبرد و از سوی دیگر ارزش بینظیری برای زمان آموزش گروهی (زمان کلاس) قائل است و زمان حضور جمعی دانشآموزان را به جای آموزش مستقیم، صرف افزایش مهارتهای لازم در قرن بیست و یکم مانند مهارت کار گروهی، مهارت تحلیل و ارزیابی و مهارتهای حل مسئله و … میکند. در مدرسه بانو امین، این طرحدرسها برای برخی از دروس که امکان اجرای آنها به روش معکوس وجود دارد، برنامهریزی و اجرا میشود. در ادامه، تصاویر نمونههایی از این طرحدرسها (در درس علوم و پیام ) ارائه میشود:
طرح درس اول :
طرح درس دوم :
ادبیاتِ شیرین
طرحدرسهای بازیمحور یکی از راههای افزایش جذابیت کلاس است. در کلاسهای ادبیات، دبیر مربوطه، جلسات را با طرحدرسهای بازیمحور طراحی مینمایند. در این جلسه، آموزش ترکیبهای اضافی و وصفی، همچنین وندها با بازی همراه شدند.
ادامه دارد ….