یادگیری علوم به روش همیاری
آموزش به شیوه ی همیاری باعث یادگیری دانش آموزان با گویش های متفاوت می گردد و انگیزه ی یادگیری را در آنها افزایش می دهد، درس شیمی نهم به روش همیاری برگزار شد…
آموزش به شیوه ی همیاری باعث یادگیری دانش آموزان با گویش های متفاوت می گردد و انگیزه ی یادگیری را در آنها افزایش می دهد، درس شیمی نهم به روش همیاری برگزار شد…
استفاده از روش تدریس مبتنی بر بازی در آموزشهای شیمی بیشترین بازده را در یادگیری دارد. بازیهای فعال همراه با هیجان نه تنها یادگیری را راحت تر، بلکه شیرین تر مینماید.
گوشه ای از بازی پیوند کووالانسی در کلاس شیمی نهم….
بچه ها در کلاس با قسمتهای مختلف قلب و رگها آشنا شدند، سپس در آزمایشگاه مولاژ قلب، بخشهای مختلف آن را ( حفره ها و دریچه ها و رگهای ورودی و خروجی)مشاهده کردند و بعنوان حسن ختام این بخش بصورت بازی _ درسی ، شکل قلب و بخشهای آن را در حیاط بصورت گروهی کشیدند .تشریح قلب بدلیل فراهم نشدن قلب گوسفند برای یک جلسه دیگر ماند .
برگزیده شدن سرکار خانم احمدپور دبیر مطالعات پایه هشتم و سرکار خانم غفوری دبیر زمینشناسی پایه هفتم در آزمون جامع ۱ مرآت را به ایشان و خانواده محترمشان تبریک عرض مینماییم و از خداوند متعال توفیقات روزافزون ایشان را خواستاریم .
برگزیدگان آزمون جامع ۱ مرآت پایههای هفتم، هشتم و نهم در ادامه اعلام می گردد:
ضمن تبریک به دانشآموزان برگزیده و خانواده محترمشان، از خداوند منان توفیقات روزافزون ایشان را خواستاریم.
سالگرد انقلاب آمد پدید / انقلابی چون سپیده پرنوید
الحمدلله علی هذه النعمه
حضور دخترانمان در جشن مجتمعی پیروزی انقلاب اسلامی
#پشت_انقلاب_و_رهبر_عزیزمان_ایستاده_ایم
آشنایی با اجزای تشکیل دهنده قند و آب و مخلوط آنها با کمک ساخت مدل با خمیر بازی در کلاس شیمی هفتم
آشنایی با تبدیل واحدهای طول و مساحت و حجم با کمک انگشتان دست (تبدیل واحد انگشتی)
آزمون عملکردی آزمایشگاه شیمی هفتم(اندازه گیری جرم و حجم و وزن جسم و …) برگزار شد.
در آزمون پایان نوبت فیزیک پایه هشتم، توانمندی دانشآموزان در قالب ۵ ایستگاه، سنجش شد.
زمان هر پیام صوتی 5 دقیقه است